Recordemos los modelos de evaluación: Une
Dentro de este juego se abordan los modelos de evaluación ¡A JUGAR!
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EL MODELO ILUMINATIVO
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Observación en una entrevista etnógrafa
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SIN REFERENCIA A OBJETIVOS
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La evaluación final
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EVALÚA EL MODELO ILUMINATIVO
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Docente- alumno
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MODELO DEMOCRÁTICO
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Atiende necesidades e intereses
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SIN REFERENCIA A OBJETIVOS
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Efectos secundarios de programas edu.
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MODELO ILUMINATIVO
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Determina necesidades del aprendizaje
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MODELO DEMOCRÁTICO
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valor de la información a ciudadanos
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EFECTOS SECUNDARIOS PROGRAMA EDU.
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Modelo sin referencia a objetivos
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COMUNICACIÓN EVALUADOR Y AUDIENCIA
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Modelo respondiente
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EVALÚA EL MODELO DEMOCRÁTICO
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Evaluador con un papel de orientador
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FOCALIZA DATOS CUANTITATIVOS
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Modelo de análisis de sistemas
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MODELO RESPONDIENTE
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Evalúa de forma cualitativa
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EVALUACIÓN MOD RESPONDIENTE
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Proporciona información al cliente
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EVALUACIÓN MOD ANÁLISIS DE SISTEMAS
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La evaluación debe ser objetiva
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MOD SIN REFERENCIA A OBJETIVOS
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Evaluador interno o externo
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EVALUACIÓN COMO ACTIVIDAD ARTÍSTICA
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Modelo basado en la crítica artística
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RESULTADOS REALES POR PROGRAMA
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Modelo sin referencia a objetivos
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TOMA EN CUENTA TRES ETAPAS
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Modelo toma de decisiones
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MOD ANÁLISIS DE SISTEMAS
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Relaciones de causa y efecto
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MOD BASADO EN LA CRITICA ARTÍSTICA
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Analiza el comportamiento
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OBSERVA DESDE LA CORRIENTE CONDUCTISTA
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Modelo de medición
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MODELO DE MEDICIÓN
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Objetivos establecidos con anterioridad
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MODELO TOMA DE DECISIONES
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Delimitación, obtención, devolución
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