Situaciones TIPO I,II y III
VAMOS A EVALUAR QUÉ TANTO APRENDIERON DE LAS SITUACIONES TIPO I, II Y III (FALTAS ESCOLARES)abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Características situaciones tipo II
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Daño físico o mental y repetitivos
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Quién interviene en las situaciones III
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comite de convivencia
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Cuál es la acción reparadora más grave
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cancelación de la matrícula
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Cuáles son los protocolos sit. tipo I
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mediación,formas de solución,compromiso
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Qué pasa si se repiten una situación II
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se convierten en tipo III
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Qué pasa con los procesos disciplinario
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se deja anotado en el observador
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Qué artículos reglamentan las faltas
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Artículos 49, 50 y 51
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Un protocolo de las situaciones tipo I
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Mediar pedagogicamente
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Cuando sucede una falta grave
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Actúa el comité de convivencia necesario
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Qué vulneran las situaciones tipo III
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Libertad, integridad y formación sexual
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Estudiante de 11° tiene comp. por punt.
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No será proclamado en la graduación
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Ejemplo de una acción reparadora
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Trabajo comunitario y/o pedagógico
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