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LENGUAJE ESPONTÁNEA
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CONVERSACIÓN SOBRE INTERESES DEL NIÑO
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INTERVERBALES
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RESPUESTAS CON EL FONEMA A EVALUAR
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TACTOS
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LENGUAJE DIRIGIDO CON APOYO VISUAL
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IMITACIÓN PROVOCADA
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REPETIR FRASES Y CONFIRMAR ERRORES
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DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
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IDENTIFICAR SONIDOS IGUAL O DIFERENTE
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SOPLO
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SOPLAR VELAS, PAJILLAS
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RESPIRACIÓN
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CAPACIDAD Y TIPO DE RESPIRACIÓN
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