abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Lectura
|
reflexiona ,evalua y interpretar.
|
Contexto
|
Circunstancia en que se crea el texto.
|
Prelectura
|
identificar la información general.
|
poslectura
|
organizar la información y compara.
|
Codificación
|
Lo que se quiere decir.
|
Decodificación
|
Lo que se interpreta.
|
Otros juegos similares:
Otros juegos similares:
Otros juegos similares:

