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¿Qué conlleva el enfoque educativo?
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asumir la evaluación psicopedagógica
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requisito para la valoración de las NEE
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la interdisciplinariedad
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¿es visto como una actividad social?
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el desarrollo humano
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¿la valoración se centra en el alumno?
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enfoque tradicional
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¿Que propuso la AAMR?
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la nueva definición del retraso mental
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representa el triangulo de la AAMR
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gráficamente la definición
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define la evaluación psicopedagógica
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proceso compartido recogida y análisis
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interacción que tiene la evaluación
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el alumno con sus compañeros
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son practicas educativas en el aula
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el profesor y contenidos de aprendizaje
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convierten en ámbitos de la evaluación
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indivuduo,la familia y la escuela
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inherente a la acción de la evaluación
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la colaboración entre profesionales.
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